[LDOCT] PG-GENÉTICA - ANÁLISE QUALITATIVA

[Programa de Pós-Graduação do Departamento de Genética]

Prezados Professores 

Texto com as principais estratégias para atingir os objetivos do Programa. Por favor, nos retornem com sugestões ou modificações, conforme discutido durante a Plenária, até segunda -feira 14/08/2017. 

Obrigada, 

Coordenação do Programa 


Principais estratégias para atingir os objetivos do Programa : 
As perspectivas de evolução permanecem relacionadas à multidisciplinaridade dos projetos de pesquisa desenvolvidos, como os temáticos junto à FAPESP, Edital Universal do CNPq e acordos internacionais com a CAPES. O Programa tem procurado equacionar o orçamento previsto e o equilíbrio entre o número de alunos e número de orientadores, visando manter as dimensões do Programa. Por ser o segundo Programa com maior número de alunos estrangeiros da FMRP-USP, mostra que a internacionalização está intimamente ligada à divulgação dos nossos Cursos de Extensão, notadamente o de Verão em Genética. Há uma grande preocupação do Programa em formar doutores e aumentar a sua internacionalização, seguindo uma tendência de transformar a USP em Universidade de Classe Mundial. A Coordenaçãodo Programa de Pós-Graduação em Genética, bem como as comissões (Comissão do Programa de Pós-Graduação e Comissão de Gestão), iniciaram um novo mandato no segundo semestre de 2016. O Programa passa por um período de renovação com intensas discussões e formação de comissões para otimizar a gestão dos recursos disponíveis. Para nortear o Programa na procura pelo cumprimento de seus objetivos, algumas ações básicas foram planejadas: 
1. Atualização constante das disciplinas do Programa – orientação para que disciplinas não ministradas há mais tempo sejam excluídas, que haja o credenciamento de novas disciplinas com temas atuais e o incentivo para que mais disciplinas sejam ministradas em inglês. 
2. Atenção máxima com a qualidade e isenção dos membros das bancas examinadoras de qualificação, mestrado e doutorado do Programa. Ao mesmo tempo que o Programa ainda reserva uma verba para o financiamento de membros das bancas, provenientes de outros serviços, há uma intensificação de melhorias para a utilização de videoconferências. 
3. Incentivo para convites a pesquisadores nacionais e internacionais para fomentar o intercâmbio científico e motivar a realização de projetos de cooperação técnico-científicas. 
4. Incentivo para a formalização de propostas para captar bolsistas de Pós-Doutorado das agências financiadoras visando o incremento da qualidade da pesquisa nos vários laboratórios. 
5. Incentivar a participação de docentes e alunos do Programa em eventos e estágios no exterior. Para isso, o Programa tem destinado auxílio específico, além de contar com a contribuição da Fundação de Apoio ao Ensino e Pesquisa (FAEPA) do HCFMRP-USP. 
6. Estimular a participação dos alunos de pós-graduação nos programas de Bolsas Sanduíche, como uma complementação importante de intercâmbio e internacionalização do Programa. 
7. Investir nos programas de professores visitantes que possam efetivamente colaborar com a qualidade do Programa de Pós-Graduação. 
8. Divulgar com mais ênfase os editais de exame de ingresso na pós-graduação visando captar um número maior de interessados para que a seleção preserve a qualidade dos ingressantes. 
9. Aperfeiçoar o exame de ingresso nodoutorado por meio de videoconferência para candidatos de outros estados ou do exterior. 
10. Estimular a participação do corpo docente em projetos multiusuários de equipamentos de grande porte e que atendam à demanda dos projetos de pesquisa da Pós-Graduação. 
11. Incentivar o aumento de publicações em revistas Qualis A e B, por meio inclusive do pagamento das taxas de publicação. Nesse sentido, o Programa também conta com o auxílio da FAEPA. 
12. Incentivar a inclusão dos alunos de graduação e pós-graduação nos artigos publicados. 
13. Incentivar cursos de Boas Práticas de Laboratório, Biossegurança e Ética, de curta duração e nivelamento para os alunos. 
14. Investir em palestras e aulas que envolvam a produção de patentes e licenças de programas computacionais, além de estimular a criação de grupos interessados nessas áreas. 
15. Discutir estratégias para diminuir o número e dar assistência aos alunos com problemas psicológicos. 
16. Incentivar as iniciativas crescentes em relação à colaboração com o ensino médio e fundamental. 

Atenção o novo email da Pós-Graduação 
pggen em fmrp.usp.br 

-------------- Próxima Parte ----------
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