[LDOCT] Circ.CoPGr.24/2017

Programa de Pós-Graduação do Departamento de Genética pggen em fmrp.usp.br
Terça Maio 23 08:59:40 -03 2017


Prezados Professores e Alunos 

A pedido repasso. 

Abs 

Susie Nalon 
Secretária do Programa de Pós-Graduação em Genética 
FMRP-USP 
Fone (16) 3315-9098 

----- Mensagem encaminhada -----

> > Prezados Coordenadores, bom dia!
> 

> > A pedido do Prof. Ricardo Cavalli, encaminho a Circ. CoPGr 24/2017
> > referente Implementação de Políticas para a Formação Didático
> > Pedagógica na Pós Graduação, caso o Programa sob sua coordenação
> > tenha ações com esse mesmo objetivo ou sugestões. Favor enviar ao
> > e-mail cpg em fmrp.usp.br até 08/06/2017 para que possamos fazer um
> > compilado da CPG-FMRP e encaminharmos à PRPG.
> 

> > Obrigada
> 

> > Ana Paula Barros Zana
> 
> > Chefe Administrativo
> 
> > Serviço de Pós-Graduação
> 
> > Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto
> 
> > 16 3315-0687/ 3315-3377
> 

> > ----- Mensagem encaminhada -----
> 

> > > > De: "prpg USP" <prpg em usp.br>
> > > 
> > 
> 
> > > > Enviadas: Sexta-feira, 19 de Maio de 2017 9:33:00
> > > 
> > 
> 
> > > > Assunto: Circ.CoPGr.24/2017
> > > 
> > 
> 

> > > > São Paulo, 16 de maio de 2017. Circ.CoPGr.24/2017
> > > 
> > 
> 
> > > > CGCJ/lzp
> > > 
> > 
> 

> > > > À Comissão de Pós Graduação
> > > 
> > 
> 

> > > > A Pró-Reitoria de Pós-Graduação constituiu, em 2016, um Grupo
> > > > de
> > > > Trabalho, composto por docentes de diversas Unidades da USP,
> > > > que
> > > > foi
> > > > incumbido de propor políticas de aperfeiçoamento para a
> > > > Formação
> > > > Didático-Pedagógica dos alunos de Pós-Graduação stricto sensu (
> > > > Portaria PRPG nº 03/2016). Como desdobramento do trabalho
> > > > desenvolvido, ficou instituída a partir do final do ano, e
> > > > tendo
> > > > suas atividades iniciadas em 2017, a Comissão de Implementação
> > > > de
> > > > Políticas para a Formação Didático Pedagógica na Pós Graduação
> > > > (Portaria PRPG nº 08/2016).
> > > 
> > 
> 
> > > > Para que possamos trabalhar em sintonia com a comunidade
> > > > docente
> > > > e
> > > > discente da Pós-Graduação da USP, solicitamos que essa CPG
> > > > possa
> > > > tomar conhecimento, bem como dar conhecimento ao corpo docente
> > > > de
> > > > seus respectivos Programas de Pós-Graduação sobre essa
> > > > iniciativa,
> > > > e
> > > > que nos envie a resposta a esta circular, até a data de 15 de
> > > > junho
> > > > de 2017, informando sobre ações que eventualmente já estejam
> > > > sendo
> > > > desenvolvidas pelos Programas com esses mesmos objetivos, bem
> > > > como
> > > > observações e sugestões que possam contribuir com esse esforço
> > > > para
> > > > o e-mail marseboh em usp.br .
> > > 
> > 
> 
> > > > Aproveitamos a oportunidade para compartilhar algumas
> > > > informações
> > > > sobre o trabalho desenvolvido até o momento pelo grupo.
> > > 
> > 
> 
> > > > Com base nas discussões realizadas, estamos trabalhando na
> > > > formulação
> > > > de estratégias para a formação Didático-Pedagógica nos
> > > > Programas
> > > > de
> > > > Pós-Graduação na USP que:
> > > 
> > 
> 
> > > > • priorizem a dimensão político-pedagógica da prática docente,
> > > > sem
> > > > descuidar da dimensão científica subjacente;
> > > 
> > 
> 
> > > > • tornem o processo de ensino-aprendizagem mais significativo,
> > > > de
> > > > modo a ampliar o repertório de estratégias pedagógicas
> > > > utilizadas,
> > > > incorporando recursos tecnológicos;
> > > 
> > 
> 
> > > > • capacitem os alunos de pós-graduação em práticas e técnicas
> > > > de
> > > > ensino que associem o planejamento das aulas ao uso dos
> > > > recursos
> > > > disponíveis, de modo a propiciar elementos que favoreçam uma
> > > > aprendizagem mais significativa.
> > > 
> > 
> 
> > > > A formação docente é um desafio complexo na sua essência.
> > > > Portanto,
> > > > não é de se esperar que haja uma fórmula única, especialmente
> > > > em
> > > > uma
> > > > Universidade tão abrangente e plural em áreas e conhecimento,
> > > > como
> > > > é
> > > > a USP. Resguardar a diversidade acadêmica e as iniciativas bem
> > > > sucedidas que vêm sendo desenvolvidas é um valor que deve ser
> > > > assegurado. Entretanto, é sempre possível incentivar e
> > > > valorizar
> > > > o
> > > > aperfeiçoamento docente. Neste sentido, a
> > > 
> > 
> 

> > > > atuação proposta deve ocorrer de forma ampla, com o objetivo de
> > > > alcançar a maioria dos alunos de Pós-Graduação da Universidade,
> > > > a
> > > > partir da implementação de política básica de complementação da
> > > > formação docente, acessível a todos os alunos, com foco nos
> > > > saberes
> > > > docentes gerais. Os saberes específicos de cada área devem
> > > > continuar
> > > > a ser abordados pelos próprios Programas em disciplinas
> > > > próprias
> > > > e
> > > > específicas. Observou-se também que a atuação da PRPG pode se
> > > > estabelecer com base em três pilares, dependentes entre si:
> > > > formação
> > > > didático-pedagógica dos pós-graduandos; aprimoramento
> > > > pedagógico
> > > > dos
> > > > professores; e criação de espaços de experimentação em
> > > > Pedagogia.
> > > 
> > 
> 
> > > > Convidamos a todos e solicitamos a ampla divulgação aos alunos
> > > > de
> > > > Pós
> > > > Graduação, sobre a realização da nossa primeira atividade
> > > > aberta,
> > > > o
> > > > Seminário "Docência na Universidade: Desafios e Perspectivas"
> > > > que
> > > > será realizado no auditório da Biblioteca Brasiliana, dia 19 de
> > > > junho às 15:30, que contará com transmissão pelo IPTV. As
> > > > inscrições
> > > > devem ser realizadas até 16 de junho pelo link:
> > > > https://goo.gl/forms/YGMl3vLULMgXXyjG3 .
> > > 
> > 
> 
> > > > Informamos ainda que o GT está trabalhando no desenvolvimento
> > > > de
> > > > um
> > > > curso introdutório sobre docência universitária, na modalidade
> > > > EAD,
> > > > a ser oferecido aos alunos de Pós-Graduação da USP no 2o
> > > > semestre
> > > > deste ano.
> > > 
> > 
> 
> > > > Certos de podermos trabalhar de forma colaborativa e
> > > > articulada,
> > > > e
> > > > assim empreender pelo avanço da Pós-Graduação na Universidade
> > > > de
> > > > São
> > > > Paulo, agradecemos.
> > > 
> > 
> 

> > > > Atenciosamente,
> > > 
> > 
> 
> > > > Carlos G. Carlotti JR Luiz Felipe Pinho Moreira
> > > 
> > 
> 
> > > > Pró-Reitor de Pós-Graduação Coordenador da Comissão de
> > > 
> > 
> 
> > > > Implementação de Políticas para a Formação
> > > 
> > 
> 
> > > > Didático Pedagógica na Pós Graduação - PRPG
> > > 
> > 
> 

> > > > Atenciosamente,
> > > 
> > 
> 

> > > > Lucilene Zanateli
> > > 
> > 
> 
> > > > PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO
> > > 
> > 
> 
> > > > UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO
> > > 
> > 
> 
> > > > RUA DA REITORIA, 374 - 4º andar
> > > 
> > 
> 
> > > > SÃO PAULO - SP
> > > 
> > 
> 
> > > > 05508-220
> > > 
> > 
> 
> > > > www.usp.br/prpg
> > > 
> > 
> 
> > > > fone: +55 11 3091 3266
> > > 
> > 
> 
-------------- Próxima Parte ----------
Um anexo em HTML foi limpo...
URL: http://listas.fmrp.usp.br/pipermail/ldoct/attachments/20170523/fa8468f3/attachment-0001.html 
-------------- Próxima Parte ----------
Um anexo não texto foi limpo...
Nome  : Circ.CoPGr - 242017.pdf
Tipo  : application/pdf
Tam   : 129367 bytes
Descr.: não disponível
Url   : http://listas.fmrp.usp.br/pipermail/ldoct/attachments/20170523/fa8468f3/attachment-0001.pdf 


Mais detalhes sobre a lista de discussão ldoct